第356章 这就是带教的意义

  王雨晴转身走的时候，脚步明显轻快了很多。

  陆晨看著她的背影，微微点了下头。

  这个学生，进步速度確实不错。

  刚来的时候连持针器都拿不稳，现在已经能独立缝合普通裂伤了。

  虽然距离复杂缝合还有差距，但基本功已经扎实了。

  至於许文涛，进步更让人意外。

  这个当初迟到散漫、连心臟听诊都答不上来的公子哥，现在已经变了。

  上周的一次影像读片考核里，许文涛在ct上发现了一个其他人都漏掉的隱匿性肋骨骨折。

  读片速度和准確率在所有学生里排第二，仅次於王雨晴。

  陆晨不是一个喜欢夸人的人，但那次他在许文涛的读片报告上批了两个字。

  “不错。”

  据说许文涛拿著那份报告高兴了一整天。

  这就是带教的意义。

  不是把自己的技术复製给別人，而是把他们本来就有的潜力激发出来。

  系统里的“导师光环”在持续生效。