第444章 推测生路
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  陈木也曾困惑过一天，不知道这三门学科的目的是什么。
  现在陈木想明白了，这三门学科的目的很简单，就是在言行举止上，將学生往诡异的方向培养！
  疯狂游戏里像是《吃光所有人》《最后一个眼球》《头颅消连乐》这些游戏，要么模擬诡异抓人的场景，要么模擬诡异的血腥恐怖。
  通过游玩这些游戏，让学生適应诡异的捕食和生活。
  深度睡眠课程，陈木猜测，是在培养学生进入待机模式。
  墮落高校培养出的诡异，类似於战爭兵器，在不使用的时候，能够进入深度睡眠状態待机。
  这样一来防止诡异造反，二来也省心省力。
  至於谈天说地，则是培养学生的诡异思维。让学生站在诡异的角度，思考和对话。
  通过这三门课程，墮落高校把学生从方方面面，往诡异的方向培养。
  不过这些课程，充其量只是培养习惯。
  学生们不会通过学习课程，墮落为诡异。
  陈木发现了，在墮落高校里，真正变成诡异的方法，其实很简单——
  停止做题三个小时。
  是的，只要学生停止刷题，三个小时不碰试卷，学生就会墮落为诡异。
  早在刚开始时，陈木就在思考，为什么墮落高校里的学生，都埋头刷题呢？