第52章 你们的毕业生，有几个能独立写完一个项目？
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  那份文件不厚，三页纸。
  宋琦和何永辉的视线同时落到封面上那行黑体字上。
  《灵梦ai產学研一体化合作附加方案》。
  宋琦伸手拿过来，翻开第一页，只扫了两行，眉头就收紧了。
  他抬头看林宇，像是在確认自己是不是看错了什么。
  “你要让你的学生，参与到灵梦ai的实际研发中？”
  “不只是参与。”林宇往椅背上一靠，双手搁在膝盖上。
  “我要你们把產品的各个环节拆解成项目作业，分配给人工智慧学院的学生。
  数据標註、测试用例编写、接口联调、用户反馈收集，所有能让学生上手的环节，全部纳进来。”
  他停顿了一下，补充道：“同时，你们需要抽调一线工程师，作为课组导师，对学生的作业进行检查和打分。”
  何永辉的脸色立刻变了。
  那不是生气，更像是一种技术人员听到外行要插手核心工程流程时的条件反射。
  “林老师，恕我直言。”他坐直了身子，双手交叉放在桌面上，手指紧扣。
  “学生参与实际研发，这个听起来很理想。但工程化落地的每一个环节都有严格的品控標准。让毫无经验的学生介入，会极大拖慢產品上线的节奏。我们现在最缺的就是时间。”
  他似乎在斟酌接下来的措辞，嘴唇动了动，后半句话没说出来。